Di负责BB娱乐平台登录课程的设计、实施和质量保证. 迪在全球各地广泛旅行, 发展及支援各类创意教育课程.

她还负责为BB娱乐平台登录的教师和创意专业人士设计和提供一系列专业发展课程. 在担任这一职位之前，迪是英国创意合作学校的主任.

迪在艺术领域工作了20多年，曾在英格兰艺术委员会担任国家艺术资助主任. 她接受了这项艰巨的任务, 地区艺术委员会并入了英格兰艺术委员会, 简化拨款系统, 将全国范围内的100个资助项目简化为全国组织的4个. 在那之前, 迪曾在北方艺术(北英格兰地区艺术委员会)工作，专门从事资本发展项目和彩票基金.

其他职位包括商业和企业东北公司项目经理, 他代表东北地区发展机构执行了一项重大合同，提供商业支持服务. 迪还担任了两年东北企业债券的首席执行官, 一个致力于支持个人和公司建立新业务的组织.

Dee是BB娱乐平台登录多个国际项目的项目负责人，也是BB娱乐平台登录方法论方面经验丰富的培训师, 为教师开发培训和专业发展项目的内容, 创新学习计划的质素保证, 在一系列国际背景下指导项目管理人员和工作人员，并作为许多国际查询的初始联络点，负责主任的日程安排和后勤工作.

在BB娱乐平台登录工作之前，Dee曾有过各种各样的职业生涯，包括为私人公司工作, 他曾在香港生活和工作, 德国和加拿大以及英国.

妮娅在北约克郡和威尔士的中学和继续教育工作了13年, 同时也是小学的访问专家. 作为一个部门和学科领导，她改革了课程，以提高学习者的参与度和结果.

In 2015, 妮娅成为威尔士政府和威尔士艺术委员会国家创造性学习计划的区域负责人. 她支持了150多个初选, 中学及特殊学校, 还有他们的老师, 参加课程, 探索创造性的教学方法，转变他们的实践.

她有个M.A in Practitioner 研究; her reBB娱乐平台登录 on dialogic feedback instigated her passion for democratic education 而且 action reBB娱乐平台登录 而且 she is keen to help teachers bridge the gap between theory 而且 practice.

2020年，她创立了一家教育社会企业，帮助学校在社区中创新和发展伙伴关系, 在2021年10月兼职加入BB娱乐平台登录之前.

凯蒂在建立和维持战略合作伙伴关系以及开发促进艺术发展的创意项目方面拥有丰富的经验, 区域文化教育发展, 国内和国际.  她通过以探究为基础的创造性学习和专业发展的方法培养了教育实践. 这项工作对广泛的学校和网络的教学成果产生了积极的影响.

TED奖得主Sugata Mitra教授直接联系凯蒂，创建并开发了最初的七个“云端学校”实验室之一，在那里她直接与超过14人合作,国际上有000名教育工作者. 这使凯蒂能够在印度建立工作关系和联系, 荷兰, 澳大利亚, 他在位于莱明顿温泉的OneSchool担任了18个月的创意顾问总监，在全球各地的教育环境中开发创造性学习.

在她最近的职位上，凯蒂在南泰恩赛德工作，在那里她制定了新的文化战略，并建立了战略文化伙伴关系. 凯蒂曾在格林菲尔德艺术学院担任艺术与创意总监16年，在那里她领导了一个艺术组织和艺术中心设施，并在英格兰东北部的教育和更广泛的社区环境中共同创造了创造性的机会. 凯蒂在格林菲尔德社区学院担任高级领导期间，为创造性学习提供了机会，其中包括在学校和学校网络中发展和嵌入创造性伙伴关系的工作. 凯蒂的工作为人们提供了以不同方式思考的条件, 创造性地探索想法并受到启发.

在获得生物科学和环境与生态科学硕士学位后, 克莱尔在英格兰中部和东北部的大学和FE学院担任了超过25年的教师和讲师. 她主要教的是18岁以上的学生，为学生的健康做准备 & 科学基础学位. 她还教授普通中等教育证书(GCSE)和高等教育(A - level)课程，包括人类生物学, 物理与健康促进.

提前退休后，她开始在BB娱乐平台登录工作, 有机会在更广泛的教育和参与的另一个方面与一群伟大的人一起工作!

其他岗位: 经济合作与发展组织(OECD)和乐高基金会创意顾问.

作为BB娱乐平台登录的前任行政总裁, 保罗·科拉德负责该组织, 其政策和长期战略方向. 保罗从事国际工作，
在许多国家发展和支持教育项目, 建议政府, 向地区当局和城市介绍他们在儿童和年轻人方面的工作，并担任非常受欢迎的演讲者和顾问.

保罗在艺术领域有超过30年的工作经验，他是一名利用创意和文化推动社会和经济变革的项目专家. 他加入了英国政府的旗舰创意学习计划, 2005年1月举办的“创意伙伴计划”，在明确其宗旨和简化在学校推行该计划方面发挥了关键作用. In 2008, 他领导了“创造性伙伴关系”(Creative Partnerships)学校项目的重新启动，同时还负责“发现你的才华”(Find Your Talent)项目, 政府为所有儿童和年轻人提供的试点文化服务. 管理这些计划, 他创建了BB娱乐平台登录, 每年提供超过5000万英镑的政府文化教育项目.

Paul监督了BB娱乐平台登录的发展，从一个在英国提供创造性合作伙伴计划的组织，发展成为一个在全球各国设计和提供定制的创造性学习计划的国际咨询公司.

保罗对艺术和文化在城市更新中的作用特别感兴趣. 他就这个问题为英国政府写了一份报告, 谁支持现在在文化主导的城市更新项目中很常见的许多策略. 1993年至1997年期间，他在英格兰东北部实施了许多想法，在那里他开发了一些项目，导致了北方天使和波罗的海的创建. 他还通过与耶鲁大学和纽黑文市合作创建一个大型国际艺术节，成功地在康涅狄格州纽黑文实施了这种方法.

此前担任过的其他职位包括当代艺术学院总经理和伦敦南岸英国电影学院综合大楼副总监.

David作为BB娱乐平台登录助理在研究和评估方面提供投入，帮助从项目和计划中产生关键的学习.

以前, 大卫是创意和文化技能的研究主任, 创意和文化产业部门技能委员会.

在此之前，David是BB娱乐平台登录的研究总监, 管理一系列研究，阐述创新伙伴计划早期阶段的整体影响.

他曾为一系列文化机构工作, 包括在英国电影学院担任研究主管，并在英格兰艺术委员会帮助在创意伙伴关系的早期阶段形成监督和评估.

他以伦敦国王学院研究员的身份开始在文化领域工作, 他在教育学院从事了一系列关于动画在小学教学中的应用的研究.

他于1998年获得电影与文学博士学位，此后发表了多篇论文，并为多本书籍撰稿, 包括实践中的创造性伙伴关系(2013年).  他曾为英国和国外的许多艺术和文化项目进行评估, 包括朗伯斯教育行动区和于韦斯屈莱的媒体教育研讨会, 芬兰.

玛丽于2010年从奥斯陆大学学院获得戏剧和戏剧学士学位, 她还接受过教师培训.  她目前是一名自由演员、导演、创意经纪人和教育家.  作为一名演员，她参与了克莱尔·德·旺根的表演《BB娱乐平台登录》, Vegard Vinge和Ida Muller的"野鸭"以及NIE的表演"回忆博物馆"她是艺术团体"伟大的伪装者"的永久成员.

她目前在奥普兰和特隆赫姆的文化背包(DKS)担任创意代理, 她是TGP青年剧院正在上演的舞剧《BB娱乐平台登录》的导演，同时也和她的宝贝女儿安娜呆在家里.

索菲热衷于教育，培养和授权儿童和年轻人，以及那些教授他们和他们所生活的社区.

她目前是威尔士艺术委员会创造性学习项目的项目负责人，这是一个由威尔士政府共同资助的全国性项目，旨在鼓励教师探索创造性的教学方法, 发展学生参与，落实国家教育优先事项. 该计划提供持续的专业发展，使学校能够接受整个学校的变化. 她目前主要关注的领域是发展领导力实践和参与设计早期创造性学习计划.

索菲在伦敦开始了她的中小学教师生涯，在获得艺术学位后，她在教育学院获得了PGCE学位. 在加入教育顾问团队之前，她曾在伦敦和西威尔士任教. 在这里，她的角色包括艺术和设计顾问，并共同提供全县范围内的发展，如学习评估计划, 在课程开发和创新方面的元认知主动性和系统领导力.

2012年，索菲成为威尔士教育实践硕士课程的外部导师, 威尔士政府为威尔士早期职业教师资助的硕士课程.

她感兴趣的领域包括通过反思实践和诚实的对话进行专业发展, 创新的勇气, BB娱乐平台登录共同的语言以及BB娱乐平台登录与自己的联系, 彼此和BB娱乐平台登录周围的环境. 索菲正在攻读哲学硕士学位的最后阶段，她的研究重点是创造性从业者对话和探索性学习方式.

Paul从事文化创意教育工作超过15年.  2001年获得社区艺术荣誉学士学位后，他担任过各种角色，包括戏剧制作人, 项目总监, 创意冒险家(自创名词), 讲师和危险代理人.

保罗自豪地称格拉斯哥为他的家.  一个曾经以工业和暴力为特征的城市现在, 这要归功于它的社会和文化复兴, 充满创造力和可能性.  正是这种与他所在城市的联系，在更广泛的社会政治背景下，提供了对艺术和艺术家的角色和目的的隐性理解.

保罗在2014年成立了“隐藏巨人”公司，在从托儿所到大学的学习环境中进行实验.  他和他的伴侣，继子和女儿住在一起.

史蒂文是一名艺术家，也是格拉斯哥城市学院的美术讲师. 他在格拉斯哥艺术学院学习雕塑和环境艺术，于2012年毕业.

他的雕塑和图像作品探索了包括钢铁在内的一系列材料的想象潜力, 石膏, canvas, 复印件和聚氨酯泡沫. 他的作品曾在格拉斯哥、爱丁堡、柏林、悉尼和伦敦展出.

在过去的十年里，他一直与艺术家合作，策划和发展他们的作品展览, 实现户外公共艺术作品，并在英国和国际上的巴塞尔艺术博物馆等空间制作博物馆项目, 罗德岛设计学院和泰特英国美术馆. He has been involved with artist run spaces 而且 is a committee member of Glasgow Project Room; an artist run gallery which encourages experimentation, 协作与生产性失败. Steven参与了2021年GPR暑期研究生实习的建立，该实习支持和指导最近的毕业生在正式教育环境之外建立他们的创作实践.

与BB娱乐平台登录, 史蒂文在艾尔郡最初的“学习艺术”试点项目中担任艺术家，并为2021-23年在挪威和匈牙利学校交付的项目版本开发和制作内容，为该项目做出了贡献.

简·罗宾逊教授，副校长 & 纽卡斯尔大学

简于2019年进入纽卡斯尔大学. 作为副校长，她领导大学的参与 & 地方战略, 专注于建立伙伴关系，以加强BB娱乐平台登录对社会的贡献, 经济和文化. 以前, 简是杜伦大学的首席运营官，负责运营和外部参与的战略监督.

在达勒姆任职之前，简是盖茨黑德委员会的首席执行官. 简还在建立东北联合管理局和保健和社会保健一体化委员会方面发挥了主导作用.

简还在文化部门担任过领导职务, 包括英格兰艺术委员会的对外关系主任, 在那里，她领导了包括地方政府联络和创意产业发展在内的重大企业举措.

Jane拥有英语文学的工商管理硕士和学士学位. She is also a Fellow of the RSA; in addition to chairing Creativity, 文化教育, 她是东北文化伙伴关系的联合主席，并在多个组织担任非执行职务, 包括东北地方企业伙伴关系, 生命中心, 以及泰恩社区学习信托基金.

约翰·克利夫顿是比尔斯利小学的执行校长, 伯明翰一所优秀的学校. 她在充满挑战的环境中担任了超过16年的校长. Johanne对语言的热爱和故事的力量是她进入教育界的原因，这一直是她整个职业生涯的中心信念，并影响了她的实践.

她现在正在与领导人合作，以确保课程植根于当地社区环境，并以对社会正义的强大承诺为动力.

Johanne是一位经验丰富的系统领导者, 作为国家教育领导者，与许多学校和垫子合作, 他是英国教育标准局对SEND特别感兴趣的首席督察，也是西米德兰兹郡两所学校的校长. 她是教育艺术的热情倡导者，也是包括斯坦咖啡馆剧院在内的一些组织的董事会成员.

劳伦斯·纽曼(劳伦斯·纽曼)在国际会计师和咨询公司毕马威(KPMG)伦敦办事处工作了20年, 他担任过毕马威在休闲和旅游领域的合伙人和其他领导职务.   他在毕马威(KPMG)担任了13年合伙人.

离开毕马威后，劳伦斯被任命为多个主席和非执行董事职位.  2009年至2019年，他曾担任Epsom和St Helier University Hospitals NHS Trust的董事会成员和主席.  该信托是一个大型(营业额6亿英镑)急性医院信托，雇用超过6名员工,并经营两家综合医院, 儿童医院和社区服务.  在他担任主席期间, 该信托基金获得了护理质量委员会的“良好”评级，政府授予了5亿英镑的奖金，用于建造一个全新的最先进的急性医院设施.

劳伦斯目前是Grove End住房有限公司的主席，该公司在圣约翰伍德拥有两座大型豪宅, 伦敦, 包含400多套公寓.

劳伦斯是基金会顾问委员会的成员, 咨询公司, 他还是喜剧救济组织的受托人, 并随后成为其投资委员会的成员, 从1997年到2022年的25年.

菲奥娜·麦克塔加特(菲奥娜麦克塔格)于1997年当选斯劳议员，任职至2017年大选，当时她辞职. 在她担任国会议员期间, 她曾在公共行政特别委员会任职, 儿童、学校及家庭, 健康, 公共账户，以及后来的情报和安全部门. 当一名成员的孩子, 她发起了一项关于创造力的简短调查. 她创立了卖淫和全球性剥削问题跨党派议会小组，并于2012年当选为现代奴隶制和人口贩运问题跨党派议会小组联合主席, 她一直担任这一职位直到2017年.

在从政之前, 菲奥娜是伦敦大学教育学院的小学教育讲师, 她还在萨瑟克做了多年的小学教师.

菲奥娜是克拉彭综合剧院的主席, 他是公共福利住房委员会的成员，也是一些家庭慈善信托基金的受托人

Stéphan文森特-兰克林是经济合作与发展组织(OECD)部门副主管和高级分析师. Stéphan的工作主要集中在教育创新方面, 尤其是数字化将如何改变教育, 以及创新教育, 包括艺术教育方面的工作, 后设认知, 以及如何通过培养和评估创造力和批判性思维作为现有课程的一部分来改善教育. 他的工作涉及各个层次的教育，从学校教育到高等教育以及更高层次的教育. 在他最近的出版物中有 培养学生的创造力和批判性思维:在学校意味着什么, 为艺术而艺术? 艺术教育的影响 而且 衡量2019年教育创新:课堂上发生了什么变化?